1. تدریس و یادگیری طراح‍ی و تکنولوژی
پدیدآورنده : / ج‍ان اگ‍ل‍س‍ت‍ون,اگلستن,Eggleston
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : شاگردان,تکنولوژی آموزشی,برنامه‌ریزی درسی,تدریس عملی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
الف
۷
ت
۴ ۱۳۸۴
2. راهبردهاي ياددهي و يادگيري در کلاس درس
پدیدآورنده : / تهيه و تنظيم: اداره کل آموزش و پرورش شهرستان‌هاي استان تهران
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : شاگردان -- ارزشيابي,تکنولوژي آموزشي,برنامه‌ريزي درسي,تدريس عملي
رده :
۳۷۱
/
۲۷
ر
۲۹۳
3. راهبردهای یاددهی و یادگیری در کلاس درسی
پدیدآورنده : / تهیه و تنظیم اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران
کتابخانه: كتابخانه آستانه مقدس حضرت فاطمه معصومه (س) (قم)
موضوع : تکنولوژی آموزشی,برنامه‌ریزی درسی,تدریس عملی,شاگردان, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
۳
/
ر
۲
4. راهبردهای یادگیری و یاددهی در کلاس درس (با عنایت به نگرش فراشناختی)
پدیدآورنده : نگا‌رنده: خورشیدی، عباس، ۱۳۴۰ش-
کتابخانه: كتابخانه بزرگ آيت الله العظمي مرعشی نجفی (ره) (قم)
موضوع :
5. راهبردهای یادگیری و یاددهی در کلاس درس (با عنایت به نگرش فراشناختی)
پدیدآورنده : / نگارش عباس خورشیدی، ش‍ه‍اب‌ال‍دی‍ن غ‍ن‍دال‍ی، م‍ح‍م‍دح‍س‍ی‍ن‌‌ف‍ه‍رج‍ی.,خورشیدی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : تکنولوژی آموزشی,برنامه‌ریزی درسی,تدریس عملی,شاگردان, -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
خ
۹
ر
۲ ۱۳۷۹
6. راهبردهاي يادگيري و ياددهي در کلاس درس (با عنايت به نگرش فراشناختي)
پدیدآورنده : / نگارش عباس خورشيدي، شهاب‌الدين غندالي، ممد حسيني فهرجي,خورشيدي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : تکنولوژي آموزشي,برنامه‌ريزي درسي,تدريس عملي,شاگردان -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۳۳
خ
۸۳۹
ر
